自動售貨機為何受學校歡迎
眾所周知，放無人售貨機對積分的質(zhì)量有一定的要求。積分質(zhì)量有兩個硬性要求，即相對較大的人流和覆蓋區(qū)域內(nèi)相對較高的有效客戶群密度!
如何理解這兩個概念?人流量比較大就比較好理解了。比如火車站，汽車站廣場或者候車室，人來人往，絡繹不絕。在自動售貨機并不要求每個人都購物，只要一小部分人有購物行為，自動售貨機就會有很大的銷量，流量基數(shù)太大!第二個概念有點難懂，但是我一解釋，大家?guī)酌腌娋兔靼琢?。自動售貨機，和小賣部一樣，都是線下實體零售終端，覆蓋面非常有限，吸納人流量的能力弱，這要看覆蓋多少客戶。也就是說，能不能找到一個客戶聚會的地方?
學校是!學校里都是年輕人，大家都是飲料零食等快速消費品的主要消費者!然而，不同類型的學校在自動售貨機有不同的運作方式。讓我們從小學和中學開始。我們都知道很多中小學禁止學生使用手機。所以即使取消了移動支付渠道，也只能用現(xiàn)金和信用卡支付。信用卡可以定制校園一卡通，也可以定制本地城市一卡通(很多城市已經(jīng)開通了公交卡購物卡一卡通的功能，公交卡可以用于公交車購物，也可以在他們支持的各大超市購物)。賣的商品也要滿足孩子的需求，主要是各種奶制品?，F(xiàn)在根據(jù)國家政策要求，中小學都在禁止小賣部，這給了無人售貨機一個很好的機會。
高校比較好。大部分同學都有手機，支持掃碼或者刷臉付費就夠了?，F(xiàn)金模塊和信用卡模塊都是不需要的，這樣的模塊成本也不低?？梢苑旁谒奚針窍沦u桶裝面，面包，奶制品，零食，飲料。大學生中有很多夜貓子。學校的超市很遠，很難24小時營業(yè)。樓下的無人售貨機是理想的選擇。
另外，學生作為一個客戶群體，學習能力強，喜歡體驗新鮮事物，用無人售貨機更容易為他們服務，后續(xù)的雜務也很少。
